微信群里什么叫刷屏,微信群里什么叫刷屏功能

昨天上午，英语刘老师为孩子们上网课领读句子时，声音有点儿嘶哑，导致有的同学表示个别单词听不太清楚。下课后，刘老师在班级微信群布置了中午作业，并向大家解释:这两天感冒了，嗓子有点儿难受。同学们对课上内容有疑问的，可以随时在微信群咨询或直接私聊。

于是，就象原来老师在群里发了通知，即使老师声明了不用回复，但一个班50多名同学中，仍会有三分之二的同学及家长会不厌其烦地回复“收到”一样，在第一位同学及时地表达了对刘老师的关心和感谢后，瞬间，英语微信群里复制粘贴的“问候感谢”声开始刷屏！！简直让人有点儿目不暇接，眼花缭乱！几乎有了“密集恐惧症”。直到英语刘老师重申了两次“不要再发了，把我留的作业都覆盖了！”又重新发了两次中午作业，“刷屏”才告一段落。

学生与老师的相互关心是人之常情。老师带病坚持工作也的确让人心怀感激。更何况现在是非常时期，刘老师为了统一教学，每次都是在腾讯会议针对三个班级，将近200名同学进行授课。同时又为三个班级各自建了一个英语微信群，利用微信群布置作业、发布即时通知、及时解答学生疑问等，为孩子及家长们带来了很多方便。

但是，随之而来的烦恼也多了！就象这次大部分家长及同学们“满屏”的“问候感谢”，毫无疑问已经影响到了其他同学正常浏览作业信息。在N个没有多少实际意义的回复问候中，还要慢慢去爬楼找一个对自己学习有帮助的内容。

很多人在微信群里变成了“复读机”，仿佛不及时“问候感谢”老师就不是一名好学生。其实我想:老师绝对不会因为其中有些同学发没发这样的信息而会对他们厚此薄彼。家长与学生与其这样发满屏的复制粘贴信息，倒不如埋下头来，拿出实际行动，积极配合老师，提高学习成绩，不正是对老师辛苦付出的最大、最好的回报吗？！

但愿以后不要、不要再这样“刷屏”了！毕竟爬楼很累、很累呀！